着力解决农村留守儿童放学后托管问题

着力解决农村留守儿童放学后托管问题
【专题】“不忘初心、紧记任务”主题教育 兴国县在主题教育调研中了解到,乡村留守儿童下午四点半放学后上哪儿去,寒暑假期间谁监管,功课谁教导,这些都是家长们的“心病”。该县立行立改,把乡村留守儿童放学后保管问题作为主题教育要点整改推动的民生实事。经过统筹研讨,决议以城镇新时代文明实践站地点村为试点,开设“四点半校园”,为孩子们免费供给课后活动场所。各城镇立即行动,增加课桌椅、购买儿童课外读物等,25个“四点半校园”敏捷开办。为了让孩子们在“四点半校园”有事干、有人管,各城镇组织志愿者当教师,教导孩子们完结课后作业。除了作业教导外,还展开了图书阅读、棋类比赛、观看故事片、讲故事、做游戏等教育娱乐活动,经过寓教于乐的教育方式,让孩子们在高兴中学习,培育杰出的习气。现在,全县25个城镇试点的“四点半校园”悉数投入使用,遭到广阔学生和家长的欢迎。该县东村乡春江村乡民赖茂海的两个孙子每天都和同学在“四点半校园”写完作业再回家。“自从村里有了‘四点半校园’,两个孩子手机都看得少了,每天放学后都去‘四点半校园’看看课外书或聚在一起写作业,还有志愿者教师教导,咱们白叟再也不用为孩子的作业没人教忧愁咯。”赖茂海欣喜地说道。

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